Учебный план
по дополнительному образованию
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
Ильинской средней общеобразовательной школы
на 2026-2027 учебный год

с. Ильинское, 2026 г.

Пояснительная записка
Учебный план дополнительного образования МАОУ Ильинской СОШ определяет
состав и структуру направлений, формы организации, объем видов деятельности для
обучающихся школы. При отборе содержания и видов деятельности детей по каждой
направленности учтены интересы и потребности детей, пожелания родителей.
Нормативно-правовой основой формирования учебного плана дополнительного
образования является:
- Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» с изменениями от 25.12.2023 г;
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 629 от 27 июля
2022 года «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
- Постановление Главного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об
утверждении
СП
2.4.3648-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
- Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания»;
- Устав МАОУ Ильинской СОШ;
Система дополнительного образования детей создается в целях формирования
единого образовательного пространства школы, повышения качества образования и
реализации процесса становления личности в разнообразных развивающих средах.
Система
дополнительного
образования
детей
является
равноправным,
взаимодополняющим
компонентом
базового
образования.
Работа
системы
дополнительного образования детей в школе опирается на следующие приоритетные
принципы:
· свободный выбор ребенком видов деятельности для полноценного развития
своих потенциальных возможностей;
· ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;
· возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
· единство обучения, воспитания, развития;
· в особых взаимоотношениях ребенка и педагога (сотрудничество,
сотворчество, индивидуальный подход к ребенку);
· практико-деятельная основа образовательного процесса.
Система дополнительного образования в школе функционирует в течение
учебного года и позволяет учащимся показать свои достижения посредством творческих
отчетов, выставок, концертов. Создаются условия для непрерывного процесса (урочного,
внеурочного) развития творческой личности.
Комплектование объединений по интересам организуется на добровольной основе
(детей, родителей, педагогов), с учетом социального заказа.
Учебный план дополнительного образования детей базируется на реализации
дополнительных общеразвивающих программ, способствует повышению качества и
эффективности обучения и воспитания детей с учетом их индивидуальных способностей и
развития. Интеграция основного и дополнительного образования детей позволяет
сблизить процессы воспитания, обучения и развития. Она предполагает расширение
«воспитательного поля» школы, т.к. включает личность в многогранную,
интеллектуальную и психологически положительно насыщенную жизнь, где есть условия
для самовыражения и самоутверждения.
Содержание дополнительных общеразвивающих программ направленно на:
- создание условий для развития личности ребенка;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
- обеспечение эмоционального благополучия ребенка;
- приобщение к общечеловеческим ценностям;
- профилактику асоциального поведения;

- создание условий для социального, культурного и профессионального
самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, ее интеграции в
систему мировой и отечественной культур;
- интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка;
- укрепление психического и физического здоровья ребенка;
- взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей.
Режим работы Учебный год в образовательной организации начинается 1
сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год
начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.
В период школьных каникул занятия могут:
- проводиться по специальному расписанию с переменным составом учащихся;
- продолжаться в форме поездок, туристических походов и т.п.
Режим занятий: Занятия начинаются не ранее 08:30 часов и заканчиваются не
позднее 17:00 часов, занятия в группах ведутся строго по расписанию, расписание
занятий объединений составляется с учетом наиболее благоприятного режима труда и
отдыха детей, санитарно-гигиенических норм и возрастных особенностей детей,
утверждено директором школы.
Занятия по дополнительным программам для школьников планируются
преимущественно на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между
окончанием последнего обязательного урока и началом дополнительного занятия
устанавливается перерыв не менее 30 минут. Указанный срок обеспечивает соблюдение
более строгого норматива СанПиН 1.2.3685-21 при одновременном учете СП
2.4.2.4283-26.занятия в группах ведутся строго по расписанию.
В расписании указываются: направление, наименование кружков, секций,
количество часов, дни недели, время проведения, класс, ответственный руководитель
Формы занятий - групповая и индивидуальная (определяются педагогом и
программой). Работа учащихся в группе строится на принципах сотрудничества и
самоуправления, сочетания коллективной и индивидуальной деятельности.
Численный состав объединения определяется нормативными документами и
дополнительной общеразвивающей программой.
Ожидаемые результаты:
- расширение возможностей для творческого развития личности ребенка,
реализации его интересов;
- повышение роли дополнительного образования детей в деятельности
образовательного учреждения;
- интеграция основного общего и дополнительного образования в условиях
реформирования структуры и содержания общего образования;
- укрепление здоровья детей, формирование здорового образа жизни;
- снижение роста негативных явлений в детской среде;
- духовно-нравственное оздоровление.
Формы контроля:
- изучение и утверждение дополнительных общеразвивающих программ,
тематики планирования;
- посещение и анализ занятий;
- посещение открытых мероприятий, творческих отчетов;
- организация выставок и презентаций.
Формы аттестации, контроля и учета достижений учащихся:
- участие в региональных и муниципальных конкурсах, смотрах,
выставках, фестивалях;
- отчеты творческих коллективов и мастерских;
- защита и презентации проектных и исследовательских работ;
- участие в общешкольных мероприятиях;
- тренировки, соревнования, военно-полевые сборы, смотр строя и песни;
- выпуск печатной газеты;
- концертная деятельность;
- экскурсия;
- создание презентаций, видеороликов.

Система дополнительного образования является составной частью учебновоспитательного процесса МАОУ Ильинской СОШ и организуется по следующим
направлениям:
- военно-патриотическое:
- художественно-эстетическое;
- физкультурно-спортивное;
- туристско-краеведческое;
- техническое;
- социально-гуманитарное.
Таблица 1
Направление
Наименование кружков, секций
Военно-патриотическое
Кружок «Юнармейский отряд
«Сокол»»
Художественно-эстетическое
Кружок «Театральная студия «Юные
таланты»
Кружок «Вокальная студия Радуга»
Кружок «Первые аккорды»
Физкультурно-спортивное
Кружок «ШСК «Кожаный мяч»»
Кружок «Борьба САМБО»
Туристско-краеведческое
Кружок «Я-турист»
Кружок «Юные исследователи»
Техническое
Кружок «Робототехника»
Социально-гуманитарное
Кружок «Юный медиатор»
Кружок «Волонтерский отряд «Лига
Добра»
Кружок «ДЮП «Неопалимые»»
Кружок «ЮИД»
Кружок «Медиа-центр»
Кружок «Киноклуб»
К физкультурно–спортивной направленности относится кружок: «ШСК «Кожаный
мяч» и кружки «Борьба САМБО».
Целью работы «ШСК «Кожаный мяч» является целенаправленно заниматься
спортивной подготовкой и культурой здорового образа жизни. Занятия проводятся 4 часа в
неделю для обучающихся 1-4 классов и 4 часа в неделю для обучающихся 5-11 классов.
Кружок «Борьба САМБО» для 1-4 классов – 1 час в неделю и для 5-11 классов – 1
час в неделю способствует обеспечению целостного физкультурно-спортивного
образования, воспитания и развития личности через освоение программы «Самбо»;
оздоровление, сохранение и укрепление физического и психического здоровья
обучающихся.
Художественно-эстетическая направленность представлена кружками: «Вокальная
студия Радуга», «Театральная студия «Юные таланты» и кружок «Первые аккорды».
Кружок «Вокальная студия Радуга» рассчитан на учащихся 1-8 классов, предполагает
приобщение учащихся к вокальному искусству, обучение пению и развитие их певческих
способностей через изучение музыкального фольклора. Занятия проводятся 2 часа в
неделю.
Кружок «Театральная студия «Юные таланты» предполагает приобщение детей к
театральному искусству посредством формирования у них актёрской культуры путём
упражнений и тренингов, а также через их участие в создании инсценировок, миниатюр,
спектаклей. Занятия проходят 2 часа в неделю.

Целью кружка «Первые аккорды» является воспитание социально-активной личности
средствами музыкального искусства через развитие музыкальных способностей
посредством обучения игре на фортепиано. Занятия проходят 1 час в неделю.
Техническая направленность представлена кружком «Робототехника», в рамках
занятий которого организовано формирование и развитие функциональной
естественнонаучной и технологической грамотности обучающихся. Занятия проходят 1 час
в неделю.
Социально-гуманитарная направленность представлена кружками: «Юный медиатор»,
«Волонтерский отряд «Лига добра», «ДЮП «Неопалимые», «ЮИД», кружок «Медиацентр», кружок «Киноклуб».
Кружок «Юный медиатор» проводится 1 час в неделю, рассчитан для учащихся 5-11
классов, способствует развитию коммуникативных качеств, умений выражать свои мысли и
урегулировать конфликтные ситуации.
Кружок «Волонтерский отряд «Лига добра» способствует формированию
нравственных и коммуникативных качеств личности, активной жизненной и гражданской
позиции, способствующей самоопределению и самореализации личности ребенка через
участие его в волонтерском движении.
В рамках занятий кружка «ЮИД» реализуется вовлечение учащихся в деятельность
по профилактике детского дорожного травматизма, познакомить их с содержанием работы
специалистов, обеспечивающих безопасность дорожного движения.
Занятия кружка «ДЮП «Неопалимые» направлены на формирование и развитие
культуры безопасности и навыков безопасного поведения, изучение элементарных правил
при пожаре.
Целью программы «Медиа–центр» является создание условии для формирования у
детей навыков работы с мультимедийными средствами, развития творческих способностей,
коммуникативных умений и уверенности в себе через создание собственных
медиапроектов. Данная программа реализуется на базе центра образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МАОУ Ильинская
СОШ. Занятия проходят 2 часа в неделю.
Цель деятельности кружка «Киноклуб» – обеспечение интеллектуального,
нравственного и эстетического развития школьника, становление устойчивых зрительских
интересов в области содержательного кинематографа, развитие способности критического
мышления. Занятия проходят 1 час в неделю.
Туристско-краеведческая направленность включает в себя кружки: «Я - турист»,
«Юные исследователи».
Занятия кружка «Я-турист» готовят учащихся к походным условиям, развивает
выносливость, дисциплину, взаимовыручку, умение ориентироваться на местности, а так
же изучение прошлого и настоящего села Ильинского, обычаев, традиций и духовной
культуры народов, проживающих в селе. Занятия проходят 1 час в неделю.
Кружок «Юные исследователи» способствуют развитию познавательной активности
обучающихся посредством опытно-экспериментальной деятельности, развитию интереса к
исследованиям и открытиям, помогать овладевать способами практического
взаимодействия с окружающей средой, обеспечивая становление мироведения ребенка, его
личностный рост путем совершенствования его исследовательских способностей.
Актуальность ДООП обусловлена запросами общества, сформулированными в
Национальном проекте «Образование». Реализация проекта «Успех каждого ребенка»,
входящего в нацпроект, направлена на формирование эффективной системы выявления,
поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на
самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся. Данная программа
реализуется на базе центра образования естественно-научной и технологической
направленностей «Точка роста» на базе МАОУ Ильинская СОШ. Посещают данную
программу в рамках сетевого взаимодействия дети дошкольного возраста МАДОУ
«Детский сад» № 24
Военно-патриотическая направленность включает в себя занятия кружка
«Юнармейский отряд «Сокол»», целью работы которого является целенаправленно
заниматься военно-патриотическим воспитание школьников, создать оптимальные условия
для раскрытия и развития индивидуальных особенностей каждого обучающегося,

сформировать основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству
на гражданском и военном поприще.
Занятия в рамках дополнительного образования МАОУ Ильинской СОШ
осуществляется индивидуально по выбору учащегося с согласия родителей (законных
представителей).

Учебный план
дополнительного образования МАОУ Ильинской СОШ
на 2026-2027 учебный год
Направление
деятельности
Военнопатриотическое
Художественноэстетическое

Физкультурноспортивное

Туристскокраеведческое
Техническое
Социальногуманитарное

Формы реализации

Возраст

Кружок «Юнармейский
отряд «Сокол»»
Кружок «Театральная
студия «Юные
таланты»
Кружок «Вокальная
студия Радуга»
Кружок «Первые
аккорды»
Кружок «ШСК
«Кожаный мяч»»
Кружок «Борьба
САМБО»
Кружок «Я-турист»
Кружок «Юные
исследователи»
Кружок
«Робототехника»
Кружок «Юный
медиатор»
Кружок «Волонтерский
отряд «Лига Добра»
Кружок «ДЮП
«Неопалимые»»
Кружок «ЮИД»
Кружок «Медиа-центр»
Кружок «Киноклуб»

10-15 лет
7-13 лет

Недельная
нагрузка
2

Таблица 2
Годовая
нагрузка
68

2

68

2

68

7-10 лет

1

34

7-13 лет
7-10 лет

4
4
2

136
136
68

11-17 лет
7-15 лет

1
1

34
34

7-10 лет

1

34

5-7 лет

1

34

7-13 лет

1

34

10-17 лет

1

34

11-16 лет
7-14 лет
8-14 лет

1
2
1

34
68
34

Дополнительное образование в школе осуществляется по нескольким направлениям, в том числе
и через Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»,
созданный в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта
«Образование».
Работа данного Центра позволяет:
-обеспечивать повышение охвата обучающихся программами основного общего и
дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с
использованием современного оборудования;
-формировать условия для повышения качества общего образования, в том числе за счет
обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения

квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых
образовательных программ;
-повышать уровень естественно-научной грамотности у обучающихся;
-разнообразить занятия внеурочной деятельности;
-развивать проектную и исследовательскую деятельность, сетевое взаимодействие со школами
района.
Центр «Точка роста» располагает физической, технологической и химико-биологической
лабораториями, оснащенными современным оборудованием для проведения опытов по физике, химии,
биологии и экологии как в лабораторных, так и в полевых условиях; цифровыми лабораториями,
микроскопами, коллекциями по основным разделам химии и биологии, оборудованием для
робототехники.
На базе Центра реализуется 3 дополнительные общеобразовательных общеразвивающих
программ:

№ п/п
1
2
3

Программа
«Робототехника»
«Юные исследователи»
«Медиа-центр»

Таблица 3
Направленность
технологическая
туристскокраеведческая
социальногуманитарная